...10 января 2006 г. в экоцентре заповедника «Керженский» прошел семинар «Основы заповедного дела и работа по экологическому просвещению населения». В нем приняли участие учителя Рустайской и Большеорловской школы. Педагоги посмотрели экоцентр заповедника, узнали о том, что такое особо охраняемые природные территории и зачем они нужны. Познакомились с основными направлениями и результатами работы Керженского заповедника и с его обитателями, занесенными в Красные книги России и Нижегородской области. Опытные лекторы знакомили учителей с основными принципами и правилами проведения акций и компаний, работой с населением в зарубежных особо охраняемых природных территориях. Затем большеорловсие учителя посетили школьный историко-краеведческий музей, где для них проводилась экскурсия «Человек и природа Нижегородского Заволжья».

...Надеемся, что это мероприятие принесет несомненную пользу. Ведь учитель – это тот, кто несет знания людям, это человек, которому доверяют и к мнению которого прислушиваются. Именно поэтому учителя в первую очередь должны хорошо владеть информацией, чтобы донести ее до других. Тем более это актуально для населенных пунктов, которые расположе-ны в непосредственной близости от заповедной территории. А ведь отсутствие достоверной информации рождает слухи и домыслы. Например, до сих пор многие кто не бывали у нас уверены, что заповедник – это что-то вроде колонии строгого режима с колючей проволокой по периметру, вооруженной охраной и «злыми бурыми медведями». Кроме того, одной из задач заповедника является экологическое просвещение. Что и для чего мы делаем, мы стараемся в доступной форме донести до всех.

...Большеорловские учителя, несмотря на соседство с заповедником, впервые побывали в экоцентре и познакомились с работой заповедника. Учителя Рустайской школы тоже увидели много нового, например, выставку вышивок гладью с изображениями животных, которая была недавно смонтирована. Все участники семинара получили буклеты о заповеднике и методическую литературу.

...Полученные знания пригодятся педагогам в работе с детьми и не только. Кроме того такие семинары бывают полезны для общения: обмениваться идеями, договариваться о совместной работе и просто увидеть знакомых. Ведь график учителя достаточно плотный и найти время для такой встречи очень сложно.

...Перед отъездом наши гости сказали, что очень хотят посетить заповедник еще раз, но уже вместе со школьниками, и оставили интересную запись в нашей «Книге отзывов».

Муравьева А. В. /методист по экопросвещению/